会议现场
张琳琳分享
张颖分享
李松涛总结发言
11月3日上午,郑州市第五十八中学在学校第一会议室召开干部读书分享会。会上,本部年级副主任张琳琳和智美校区年级主任张颖分别分享了读书感悟。
张琳琳主任从一则故事和与本班学生的案例引入,感悟到“每一个学生都是有优点的,只要老师愿意以一双爱的眼睛去欣赏孩子,每一个孩子都是值得老师骄傲的。”她与大家分享了读《培养一个值得仰视的孩子》一书的感悟。从此书中学到了张丽钧老师母爱的“劳而不矜,盈而不溢,娇而有度,诤而有益”,也引发了她关于教育学生、教育自己几点的思考。1.从“挖掘兴趣”、“标签效应”、“行动支持”三方面拯救“打蔫儿的孩子”。我们要善于挖掘学生“潜在兴趣”,要相信,兴趣里藏着天赋,天赋里藏着兴趣。唯兴趣可以让生命增值。此外,还可以不断告诉孩子,某个方面是他的“长板”。一旦“长板”的标签贴到孩子身上,他就会自觉不自觉地对自我做出“印象管理”,力求让自己的行为与所贴的标签内容一致。最后,当孩子的某个兴趣一露头,父母、教师就应对此表现出极大的关注,用行动支持。2.理想的亲子关系,是互相成全。要培养一个值得自己仰视的孩子有一个大前提,就是父母得率先成为值得仰视的人。她说:“非常感谢孩子们,当他们成了他们之后,我,也成了我。”
张颖主任分享了读《活出心花怒放的人生》的感受。她从关于“幸福” 、人生的意义和获取营造幸福生活的实操方法三个方面进行分享。1.幸福是一种有意义的快乐。对于张颖老师来说,最大的幸福就是年级稳定发展、孩子们健康发展,是来自同事的肯定和坚定的选择,是孩子们目光聚焦到自己身上的那一刻。2.知道工作的价值,知道工作的意义,它也是人生的意义。对于张颖老师来说,“对学生美好未来的渴望,对学生成为栋梁之材的追求”就是人生的意义。3.营造幸福生活的实操方法:首先要接纳自己,接纳现在的状态,允许自己和环境和解,然后,用行动面对下一秒。其次,要学会分享。与学生分享喜怒哀乐、与年级老师分享教学方法,与家长分享亲子沟通技巧等等,都是让她感受到幸福的方法。枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。读书让她拥有了更积极的态度,更丰富的人生体验。
会议最后,校长李松涛总结发言。听了两位干部的发言,他感触颇深。通过两位干部的发言,可以发现他们都拥有积极健康的心态,能感受到工作带来的幸福和价值感。尊严来自实力,奋斗决定价值。李校长说:作为干部要努力提高工作能力和强大自己的精神内核,不仅要把工作做好,更要做出来自己的品质和品牌。幸福是奋斗出来的。
据悉,学校全体中层以上干部每隔一周都会在周五上午举行干部读书讲坛,依次由两名干部分享读书感悟,督促全体干部读书学习。同时,董震书记还定期为干部发放书籍,鼓励大家多读书,抓好自身的学习,将阅读作为一种责任、一种境界、一种追求。目前,郑州市第五十八中学干部读书讲坛开展已有四年,不仅在干部之间营造了良好的读书、学习氛围,也在一定程度上带动了教师和学生的读书、学习。通过读书、学习、分享,全体干部的学习能力、思想水平、管理能力等有了很大的提高,为学校建设一支忠诚可靠、奉献担当、干事创业的学习型干部队伍打下了良好的基础。