58中召开新学期全体教师大会：总结表彰鼓干劲，精准谋划启新程

全体教师会现场

徐长广书记主持会议

马腾飞发言

宗刚强发言

王永娜发言

刘青松发言

翟瑞阁发言

谢慧娜发言

杨阳发言

董江华发言

张辉发言

李松涛总结发言

副书记王永娜为文明处室颁奖

副校级干部宗刚强为文明办公室颁奖

副校长马腾飞为文明寝室颁奖

校长李松涛为档案、宣传先进颁奖

教育，是一场向美而行的遇见，更是一场厚积薄发的守望。8月30日上午，郑州市第五十八中学在博雅报告厅举行新学期全体教师大会，紧扣“把课堂交给学生”的核心理念，全面谋划新学期高质量发展路径。会议由党委书记徐长广主持，本部和智美校区全体教职工参会。

会议伊始，主管学校智美校区、本部行政后勤工作、本部教师发展中心工作、本部教学工作、本部德育工作、B校工作和A校工作的七位干部依次分享了新学期工作计划。

马腾飞：为幸福人生奠基，创造适合学生的教育

本学期，智美校区以“创造适合学生的教育，为幸福人生奠基”为宗旨，围绕“打造教学评一致性的高品质创新课堂”核心，系统推进多项重点工作。在德育方面，实施以爱为主线的实效德育，通过了解学生、习惯培养、多元活动及三级评价体系，促进学生全面、规范、有个性地发展。教学上，着力构建教学评一致性课堂，严格常规管理，强化九年级中招备考，并依托精准听课、集体备课五步法及AI赋能等措施提升课堂质量与教师专业水平。同时，注重教师多元激励与成长记录，落实师徒共进机制。校区还强调干部培养与跨年级交流，优化行政后勤服务，践行“四零四勤”标准，全力保障教育教学高效运行，共同追求教育理想与实效的统一。

宗刚强：精细管理强保障，全心服务促发展

本学期行政后勤工作以“全心服务师生，支持学校发展”为核心指导思想，秉持精细管理、精准服务原则，全面优化保障机制。重点工作包括：创新管理机制，推行工作清单与快速响应流程，强化首问负责与质量回访；筑牢校园安全防线，完善制度与应急预案，常态化开展排查、培训及演练；严控食品安全，提升菜品质量，营造文明就餐环境；推进设备更新与空间优化，促进资源高效利用；深化节能管理，降低能耗，建设绿色校园；创新服务模式，开展“服务之星”评选，打造温馨交流空间，持续提升师生满意度与安全感，为学校高质量发展提供坚实后勤支撑。

王永娜：凝聚专业力量，共筑成长新程

本学期教师发展中心将以“聚焦教师专业成长，打造教育发展新动能”为核心，系统推进四项重点工作。一是实施青年教师系统化培养，通过“青年才俊”评选、学习目标撰写比赛、多维研修培训及心理赋能活动，助力其专业成长。二是加强教研组建设，开展组长专题培训，优化教研主题与考核机制，举办月度论坛及期末成果汇报，提升学科引领力。三是深化课程建设，持续修订学校课程方案，完善校本课程评价，推进“新四大校本课程”与学科单元主题教学研究。四是推动共同体建设，落实干部教师双向交流、联合教研及观摩活动。常规工作包括编制《教研报》、课题管理、继续教育服务等，全方位支持教师专业发展，为学校高质量发展注入新动力。

刘青松：精耕课堂提效率，精准措施促发展

本学期教学工作以“把课堂交给学生”为核心指导思想，聚焦“教学评一致性”与“目标任务设计”两大重点，全面提升课堂效能与教学质量。常规工作持续强化教材批注与作业批改检查，并实行多级巡课机制，保障教学秩序。重点工作方面：深化教学评一致性实践，开展分层培训，优化集体备课流程，修订课堂观察量表，推动单元整体教学与研究；加强命题能力建设，组建学科命题团队，开展试题分析与合作命题，提升教师命题水平；完善教师评价激励，修订优秀备课组评选与职称评定办法，突出过程增值与教学管理；推进信息技术赋能，成立“AI+教育”小组，开展实战培训并开发轻量级教学智能体，支持课堂创新。

翟瑞阁：知行合一，立德于行

本学期德育工作以“知行合一，立德于行”为根本任务，着力构建“以学生为中心、以教师与班级为主力、以家校为同盟”的育人新格局。在学生层面，重点推进七年级新生适应性教育，实现“软着陆”；完善“能量卡”多元评价与兑换机制，激发成长动力；建立特殊学生识别与动态支持体系，整合班主任、心理教师及校方力量精准帮扶。教师与班级层面，规范班会课程，实施分年级主题教研与观摩；开展班主任月度专题培训及案例研讨，提升管理能力；优化教师评价，新增荣誉评选，强化正向激励。家校协同方面，依托班级群与公众号加强日常沟通，开展专家讲座提升育儿素养，建立三级家委会参与学校治理，共同促进学生全面发展和健康成长。

谢慧娜：以生为本启新程，心育护航筑未来

本学期，B校坚持以生为本的教育理念，以教学改革为核心，推动课堂从教师主导转向学生主动探索，通过分层任务驱动和“三段式”自主学习模式，激发学习内驱力，提升课堂实效。教师发展方面，构建成长共同体，实施多元评价与精准培养机制，依托“护航计划”“领航工程”等举措提升专业能力。学生成长注重分层赋能和个性化关怀，开展分年级主题教育、心理辅导与多元评价，助力每位学生在适合的赛道发展。班级管理推行学生自主管理与小组合作机制，强化班级凝聚力和家校协同育人。B校将以务实作风推进计划落实，共同开启育人新征程。

杨阳：退居藕花深处，静听雏凤争鸣

本学期分校工作将深入贯彻“把课堂交给学生”的理念，以德育为核心，聚焦学生全面发展与教师专业引领。德育方面，重点帮助七年级新生实现生活自理、沟通交往、运动技能等方面的“软着陆”，通过合作活动、阅读风尚、校园节日及周记反思等途径，提升学生综合素养与自主管理能力。教师管理上，干部将坚持学在前列、做在实处、暖人心怀，积极回应教师关切，落实命题能力提升与AI技术融合应用，加强对青年教师的培养。重点工作包括：对九年级特优生实施“养、放、跟、合”精准培养策略；多维度诊断并持续赋能短板班级，重塑班风、强化家校协同；对特殊学生实施学业、行为、心理及家校协同的差异化管理策略，致力营造支持每一个生命成长的教育生态。

在智美校区分校会上，主管智美校区教学工作的副校长董江华和主管智美校区德育工作和后勤工作的负责人张辉分别分享了各自的工作计划。

董江华：从教到学，让学习真正发生

本学期将以“从教到学，让学习真正发生”为核心目标，聚焦三大维度：一是推行学案教学，落实“教学评一致性”：取消传统教案，采用涵盖单元目标、任务驱动及评价量表的单元学案，强调精准学习目标、驱动化任务设计及学科评价工具开发，通过常态展示课确保课堂真正还给学生。二是构建教师发展性评价体系：完善常规与个性化荣誉表彰，推进备课组项目式成长（如学案教学、AI赋能教学等），借力赛课与中招经验传承，促进教师群体专业提升与资源共享。三是“从细节到体系”强化教学常规管理：注重师生关系建立、教材教辅的规范使用、集体备课实效及周末作业优化，重点关注七年级习惯培养，调整尖子生培养课程及组长和青年教师论坛主体化，全方位保障教学品质、教师成长与学生发展。

张辉：让师生沐浴幸福，我们会创造一个新的世界

新学期将以“让师生沐浴幸福”为核心目标，围绕五大板块系统部署新学期工作。一是构建多元德育体系，通过设计幸福开学课程、新生“软着陆”工程、行为规范养成月及三级“能量储蓄”评价机制，筑牢“幸福基石”。二是赋能班主任队伍，聚焦规范治班与关系构建能力，通过青蓝工程、专题分享、评选表彰及实操手册培训，激发其育人智慧。三是搭建学生活动平台，提高活动参与度，整合社团资源，开展体艺联赛与学生讲座，让每位学生成为“幸福体验官”。四是深化家校社协同，通过家委会选拔培训、细化膳食委员会职责、开设家长课堂及避坑指南培训，汇聚“幸福合伙人”。五是升级后勤保障，从食品安全、空间环境优化到评选“服务之星”，践行“四零四勤”准则，争做师生“幸福守护者”。

随后，学校校长李松涛作总结发言。本学期，学校工作将以“把课堂交给学生，他们会创造一个新的世界”为核心理念，全面推进教学改革与育人创新。在教学方面，李校长要求深化“教学评一致性”实践，重点围绕学习目标制定与学习任务设计两大核心，优化备课、听课及评价机制，强化单元整体教学，推动课堂真正实现以学为主。在学生发展方面，要拓展社团课程与综合实践活动，强化体育教学与联赛体系，完善“能量卡”等多元评价机制，关注新生适应与特殊学生帮扶，提升德育实效。在行政后勤工作中，要突出“全心服务”，严控食品安全，优化空间资源，推行精细化管理，为师生提供坚实保障。此外，李校长着重强调了学校安全工作，包括：食品安全、宿舍安全、校园欺凌、安全排查等内容，并表示书记、校长将AB角全面介入安全管理。

会议最后，学校领导为上学期表现优秀的文明处室、文明办公室、文明寝室及档案、宣传先进部门颁发了奖牌和证书。

本次大会既是一次全面细致的工作部署会，也是一次凝聚共识、鼓舞士气的动员会。它不仅为新学期的各项工作指明了方向，规划了路径，更激发了全体教职工的工作热情与干劲。新学期，五十八中全体教职工必将凝心聚力，主动求变，共同推动学校教育教学质量迈向新台阶，真正助力每一个孩子去探索、思考、创造属于他们的新世界！